拓展訓練的真正意義
拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素,學員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到一定的提升。在拓展訓練過程中強調學員去用心感受學習,而不僅僅在課堂上聽,需要學員投身到活動場地來真正感受拓展訓練所帶來的感受和大自然的魅力。
研究資料表明,傳統課堂式的學習的吸收程度大約為25%,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度卻高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓。需要每個學員能夠親臨到活動場地來感受拓展的訓練內容。以體驗,經驗分享為教學形式的出現,打破了傳統的培訓模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。
拓展訓練吸收了國外先進的經驗,同時注意適應中國人的心理特征與接受風格,將大部分課程放在戶外,精心設置了系列新穎、刺激的情景,讓學員主動地去體會,去解決問題,在參與、體驗的過程中,心理受到挑戰,思想得到啟發,然后通過學員共同討論總結,進行經驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟,對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。
拓展訓練這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學員接受。但拓展訓練的最終目的,是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專業培訓師的指導及意見,則很難達到理想的效果。通過拓展運動培訓,整合團隊,發掘每個人的最大潛力,這就是拓展訓練的真正意義。使團隊中的每一個個體的力量無限放大,從而使團隊的整體力量得到了提升,從而達到拓展的意義,是團隊的價值得到升華。











